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长江之歌这篇课文利用了什么手法描述长江的?表达了作者怎样的思想感情?教师应该做好教案指导学生进行预习。一起来看看小编整理的长江之歌课文预习教学设计，希望对您有用。
长江之歌课文预习教学设计第一课时
一、启发谈话，揭示课题。
1、谈话导入：同学们，你们见过长江吗?长江水浩浩荡荡，奔腾不息，江上船只往来，一片繁忙，极目远眺，令人神清气爽，心中不禁涌起无限激情和豪迈。《长江之歌》将把你带到大江边，让你感受到她的雄浑气魄，得到心灵的震撼。
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