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通过周记教师可以深入到学生的内心世界，了解学生心灵最细微的活动。学生通过写周记可以积累写作素材。以下是小编整理的六年级学生周记，希望可以帮到大家!
六年级学生周记：周记一则
这周是普通话宣传周，我过得既充实又快乐，收获可大了!
在这次活动中，我听到了一个笑话：一个广东人到外国出差，他走进一家餐厅。一位服务员见了，向他走来，尽量用普通话与广东人交流：“请问您要去(吃)什么?”广东人听不懂服务员说的话，挠了挠后脑勺，才想明白，便说：“我要吃包子。"服务员听了，误以为广东人是要看报纸。她连忙取出本期的报纸递给广东人，广东人见了，心中略有所知，哭笑不得。广东人摇摇头，说：“我要大肥鸡。”服务员说：“现在搭飞机还早呢!”广东人苦笑着。
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