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编者按：抓住人物的关键特征来展开描述，这是本文的亮点。小作者观察仔细，用语简洁而准确，整篇文章流畅而自然，是一篇不错的学生习作。
她是一个活泼可爱、乐观开朗的女孩;她是一个乐于助人、真诚善良的女孩;她更是我们班的短跑达人、舞蹈天才。她是一个全面发展的女生，她就是刘可颖。
刘可颖跑得快可是名副其实的。记得她刚来我们班时，她并不那么引人注目。然而，有一次体育课上，她“飞毛腿”般的短跑速度，把我们都惊呆了。因为她是新来的同学，大家都不知道她的实力，连我们班原先跑得最快的女生赵环泽也对她充满了好奇心。那次课上，老师花了半节课的时间，把我们全班的短跑成绩给测好了。有个调皮又性急的同学，偷偷去瞄了老师记录的成绩，突然像哥伦布发现新大陆地尖叫了起来：“逆天了!逆天了!刘可颖跑了7秒9，都超越了赵环泽!”“哇!好快呀!太牛逼了!”这件事情一下子轰动了全班。大家纷纷问她跑得快的技巧，她也毫不吝啬，热情分享了自己的经验。从此，她成了“班级红人”。
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